Нашата любима играчка Lite-Brite се завърна - и този път без шипове!
Lite-Brite Touch от Basic Fun! е усъвършенствана версия на една от любимите ни играчки от 90-те години. Технологията я прави изключително лесна за използване и позволява на децата да играят по различни начини.
Първо, малките артисти над 6 години ще се наслаждават на създаването на произведения на изкуството с Lite-Brite Touch. Както и в оригинала, играчката създава изображения с помощта на светлина. Децата просто трябва да натиснат бутоните, за да създадат с различни цветове. Налични са 12 указания за вдъхновение, но децата са насърчавани да използват въображението си! Те могат да запазят до пет изображения, за да ги покажат по-късно.
Lite-Brite Touch включва три игри, които децата могат да играят сами или с приятелите си. В режим Змия, движи змията така, че да изяде всичките храни, без да се докосва до краищата. В режим Тухла, използвай "бита" и "топката", за да разрушиш всички тухли. Накрая, опитай да копираш изображението на екрана преди времето да изтече в режим Огледало.
Друг забавен начин за децата да се занимават е петте вградени анимационни режима. От фойерверки и светкавици до зигзаги и дъги, децата могат да се насладят на мини светлинно шоу, където и да се намират.
Lite-Brite Touch работи с батерии, преносима е и е толкова малка, че може да се побере в раница, така че децата могат да играят с нея в колата или на пътя, както и у дома. Децата имат възможност да открият артистичната си страна и да прекарат няколко тихи минути сами или да играят с приятелите си.
Lite-Brite Touch, произведен от Basic Fun!, е изключително лесен за използване и предлага безброй възможности за игра! Родителите и другите грижещи се особено ще се радват да споделят това носталгично преживяване с децата си.
Натисни бутоните за смяна на цвета на таблото и гледай как светват, след което с допълнителни натискания променяй цветовете. Създавай нови изображения с помощта на приложените инструкции или проектирайте своето собствено. Тази версия също така разполага с игри.
